司徒璇傳來小說，藉由校服的視角回望少女中學六年的青春歲月。從少女初見時的雀躍，到疫情時期悶熱教室裡的躁動，校服見證了少女對一名男生的暗戀與悸動，也接住了她面對文憑試壓力時的崩潰與淚水。隨著校服洗得褪色，兩人的關係在補習班與珍寶珠的甜味中悄然流轉。畢業之際，校服印滿五彩繽紛的留言，更在領口下藏著男生親筆的祝願。上了大學，哪怕不穿，主人也會偶爾翻出，摸透舊針腳，對著那句「祝你好運」，笑了又笑。 (閱讀更多)

2026年DSE開考在即，黃戈藉此傳來散文，回首當年重讀DSE的心路歷程，寫下箇中的不甘、妥協與無奈釋懷。首戰因英文科失利無緣大學，黃戈決定原校重讀，展開全力死磕英文的一年。從死背句式硬撐的寫作、對聆聽卷的絕望自欺，到考場上拼湊流行文化詞彙的急中生智，盡是平凡考生的掙扎求生。二次放榜，英文科總算「慘勝」達標，但又因退修通識與選修科退步，總分依舊一樣，最終輾轉入讀都大中文系。那充滿逆風與抗壓的重讀之年，終究化作了青春裡的一頁悵然。 (閱讀更多)

在中文科堂上，「恃才傲物」常被視為〈楊修之死〉不容置疑的標準答案，但綰之對此提出質疑，認為將其死因簡化為性格悲劇，實與史實不符。綰之透過《三國志》等史料，從職位敏感度、奪嫡之爭、門閥背景及漢魏政治角力四大維度，還原楊修身處權力風暴中心的真實處境。楊修之死，本質上是精密政治計算下的犧牲品。綰之指出，現代教育不應止於灌輸平面化的道德教化，而應引導學生透過史實深層思考，讓文學人物恢復立體與真實，培養慎思明辨的能力。 (閱讀更多)

佘潁欣傳來散文，書寫近年來香港颱風頻繁來襲，既膽小畏懼其破壞力，又享受著颱風天把世界按下暫停鍵的時刻，令佘潁欣憶起學生時代對停課的賭博式期待，以及長大後看到補習學生因預期颱風而興奮的模樣。對颱風感到恐懼卻迷戀颱風的矛盾，佘潁欣繼而自嘲是只是一位只想待在家中觀雨、不合格的「風膠」。 (閱讀更多)

中大中文系主辦的「文學中大」徵文比賽早前公布獲獎名單，物理學系的梁智坤憑藉〈宿舍的空房〉奪得公開組銅獎。〈宿舍的空房〉講述「我」渴望與室友分享生活，但室友的長期缺席與短暫回歸時的冷漠，讓我們近在咫尺，卻遠如天涯。共處時的尷尬、獨處時的幻想、以及旁人喧鬧，都使「我」感到疏離感。機緣巧合下「我」需要與室友要完成小組匯報，以為會拉近彼此的關係，卻反而放大彼此的陌生感，自感如隔一堵無形之牆。 (閱讀更多)