不知何時起，經常聽見老師說學生寫錯字，家長對所謂的錯都莫名其妙，不明所以。原來小學有一本規範的常用字表，老師必須嚴格遵從。小孩學寫字是非常重要的認知階段，對於筆劃、部件的裝嵌無疑都必須錙銖必較，小學老師在此作了很努力的工作。 (閱讀更多)

(閱讀更多)

舊日老時光真的特別美好，特別教人陶醉嗎？事實或許未盡然，不一定因為從前過的是苦日子，所以不堪回首，反倒是因為年月漸長，訝然於舊日輕狂，輕易對人對事上心動情動氣，才會覺得一切感覺都特別深刻，特別有份量。然而，歲月始終是無情的，能留下來的真正的銘心刻骨，多半是傷，是痛。所謂美好，不過是明知道生活沉重而刻意演化的輕巧。 (閱讀更多)

香港科技大學創校三十周年，不僅見證了學校的發展軌跡，也見證了香港社會的種種變遷。那坐落在校園廣場正中央的火紅日晷（常被稱為「火鳥」），展翅高飛如同普羅米修斯所帶來的天火般賜於人間以光明與溫暖，也象徵著智慧與文明。隨著時間的流逝，這座位於西貢灣畔的學府帶來了享譽國際的榮耀，也培育了無數來自世界各個角落的學子。 (閱讀更多)

孩子到了某一年齡，就會抱怨父母會拿別家孩子跟自己比較。但顏擇雅認為，很少孩子會完全不拿別人父母跟自己父母比較，但一個爸爸有多厲害，不是看他有多會賺錢，而是看他有多慷慨了。文化資源上的慷慨，時間上的慷慨，尊重上的慷慨，信任上的慷慨，但爸爸是否真有好壞之分？這問題似乎沒有答案。 (閱讀更多)