【2019文學季結集】《家，有處可逃》前言：有情的棲居

「居住」與人類安身立命相關，在香港尤其是個重要而引起情緒反應的題目，其中的苦樂具有相當大的普遍性。賽馬會「過去識——本土文學普及教育計劃」2019年以「居住」為主題，開展中學的寫作教育課程，以及大型文學節慶「香港文學季．字立門戶」，獲得了可稱豐碩的成果。在這本結集中，收錄了同學、參加者等的創作成品，也是一個香港社會精神面貌、情感結構、多重現實的壓縮性呈現，層次豐富。

「居住」自然令人想起「家」，這本是中學生課堂作文中的熱門主題；香港特別行政區七月一日成立，理論上它是巨蟹座的——巨蟹座的關鍵詞乃是家庭，這也算是無巧不成書。文學的起點在於觀察與感受，本年度的寫作課，首先是從家居的觀察開始，逐漸帶領學生認識、反思家居生活的種種細微，也思考家庭、鄰居、社區的關係之構成，帶動著想像與批判。其中關於家庭關係的課節，顯然特別引起同學創作的興趣——也許，是因為文學館的課程以及執行教課的導師們，都著重先讓同學直視、表達家庭關係中的真實面，秉持開放的態度，不規定學生只寫正面的部分，也不指定要有故作洞見的結論。

自由，是真實的起點。

而我們看到，同學作品可呈現出真實的狀態，不乏驚喜之作，讓我們知道現在的青年所思所想，委實超越大人們所設下的框框。面對青澀而未定型的生命，擔當教育工作的成年人，始終意圖指出某些希望的方向。「居住」有其抽象層面與具體層面——具體而言，經濟條件、家居設置品味、社區規劃等物理因素，都構成著「居住」與「家」的實在因素；抽象而言，安全感、歸屬感、自我認同、集體認同，這些觀念都發揮著巨大的影響，有賴主體一一細思辯證；兩者之間，接通具體與抽象者，便是情意與想像，文學在此便發揮最大作用，成就深刻的果子。徵文比賽設題「家境」、「安室」，當中言而未盡的心意，想來參賽者都接收到了。「家境」是「貧寒」還是「良好」，「不安於室」如何扭轉為「安室」，乃存乎一念。（當然，「安室」後面是接「奈美惠」，評審和參賽者也都接收到了，一笑。）

同樣是出於對美好的想望，文學季主題「字立門戶」，文學季展覽名「自宅字築」，在「字」與「自」的諧音轉換中，表達著透過文字創作去確立獨立與自我價值的可能性，一種創造對於現實的超越。因此在彈丸之地的香港，我們仍可以有無限可能。

本年度的結集題目是「家，有處可逃」，也是一體兩面：在不安與困頓之時我們會希望逃回家的避風港，但青年或更多時候，我們也可能有「逃家」的心情——出走之後的自由又是否讓我們能夠驀然回首頓悟，「家」是一種不可逃避的責任？2019年，幸或不幸，許多人同時深刻地感受「家」的不可能，與不可放棄。情深無寄，現實不存，所幸仍有文字紀錄，我們的信念所在。