孔銘隆傳來散文，憶述自己在母校校歌歌詞「yet are we tomorrow’s men」，察覺到「男孩」（Boy）與「男人」（Men）的分野。在缺乏異性目光的男校的成長歲月中，一眾男孩們的童真得以肆意，卻也習慣將柔軟情感藏於剛強姿態背後。高中班主任「光頭佬」在課堂與Facebook上分別展現出嚴肅與詼諧的一面。當孔銘隆投身教育後，發現自己亦如中文課本裏「老父親的影子」，不擅言辭。 (閱讀更多)

俞宙傳來散文，書寫「我」回憶與「他」在 1939 年版《咆哮山莊》電影院裡的告別，鏡片下的世界變得模糊不清，映照出兩人面對「離開」與「留下」時的猶疑與不捨。 當他像希斯克里夫一樣永遠離開後，「我」將寫作與閱讀視為抵抗枯槁生活、追尋精神慰藉的戀人。從空洞的通訊到最終的緘默，關係的終結如同測光儀裡模糊的山頂小屋，越發用力凝視，眼淚卻愈發乾澀。 (閱讀更多)

無鋒傳來散文，書寫自己被枯燥的案例條文佔據生活，他感覺那雙善於發現詩意的眼睛正逐漸失去光芒，所謂的「文學腦」彷彿一睡不醒。無鋒嘗試為晚霞寫詩，卻困於技巧而失去靈魂，讓他一度想徹底與文學告別。然而，在書寫這份失落的過程中，他幡然醒悟，原來直面內心糾結、將其化為篇章的行動本身，就是文學最真誠的實踐。 (閱讀更多)

小煬傳來散文，記述他與學妹，在一個雨後微涼的週五夜晚，在研究生辦公室出外「放風」，從九龍寨城公園，城市漫步（city walk）至傳說中的豪宅區九龍塘。作為粵語不通的異鄉客，兩人一面自嘲對香港的陌生，一面窺見了與自身苦讀生活形成巨大反差的奢華圖景。那一夜的所見所感，化為一種難以消化的「餘震」，成為日後面對現實焦慮時的慰藉與刺痛。 (閱讀更多)

適逢中秋，陸裕欣傳來散文，憶起十五歲那年中秋，一次因遲到引發的誤會，繼而與摯友W關係破裂，半年互不往來。直至一次與W母親的偶然，陸裕欣選擇送功課予W，使她們重歸於好。又一年中秋，兩人在麥當勞相聚再次共渡中秋，昔日的芥蒂已化作一笑置之的往事。 (閱讀更多)