教育家馮以浤出版新書《春風舊雨——回歸前香港教育論說長短篇》，由陳煒舜負責編纂。在序言中，陳煒舜指出，馮先生投身教育事業三十多年間，親身經歷了中文大學成立、小學入學試廢除、九年免費教育開展等香港教育關鍵事件。本書收錄馮先生於1974至1994年間撰寫的71篇教育論述，既涵蓋精闢深刻、發人深省的專業論文，亦包括貼近生活、輕鬆有趣的報刊文字。陳煒舜分享，以《春風舊雨》為主標題，既增添文藝性的形象思維，且彰顯與《春華秋實》的姊妹篇關係。馮先生的教育經歷與香港歷史發展密切相關，使《春風舊雨》超越枯燥的教育史料，而呈現一位教育家的生命軌跡——戰後數十年間的香港風貌與風情，由此生動重現於讀者眼前。 (閱讀更多)

教育家馮以浤出版新書《春華秋實——拔萃山上的往事》，找來畢業於男拔的陳煒舜教授負責編纂書作。在序中，陳煒舜表示馮老師以學生、教師、校友多重視角，描繪拔萃從精英教育到平民化轉型的歷程，使他反思編纂母校校史的意義，其不僅考證史實，更以微觀視野揭示宏大社會脈絡。他指出馮以浤書中溫情與理性並存，平衡溫情敬意與客觀考辨，宛如一幅香港教育史的生動畫卷。 (閱讀更多)

作家黃念欣繼前作《夕拾朝花》，今夏重磅推出《熱風》一書，再度精選收錄近三年於《明報》「夕拾朝花」專欄文章。在序中，黃念欣表示新書命名承襲魯迅1925年同名散文集的精神——在環境寒冽中以「熱風」（熱諷）自說熱話，帶有自我挪用的冷嘲意味。黃念欣在序言坦言，書中輯錄的文章，文風冷熱交錯，時而熱情奔放，時而冷靜反思。她認為，身體若「沾寒沾凍」容易致病，但對寫作能讓自己在冷靜與熱情間自在游移，對此深懷感激之情。 (閱讀更多)

香港中文大學中國語言及文學系張歷君教授推出新書《文學的外邊》，匯集他2002至2023年間的精彩文學評論，跨越香港文學、二十世紀華文文學與世界文學三大領域。在後記中，張教授回溯其核心理論「香港作為方法」源自陳冠中與李歐梵，及後在2016年香港文學節任講評人後，開始認真思考和探究「香港作為方法」理論；2019年，為紀念五四運動百年並致敬李歐梵，他在中大舉辦講座，聚焦曹聚仁與李歐梵在冷戰時期香港開拓的魯迅「內面」解讀，揭示香港作為文學思想交匯地的獨特角色；2020年在台灣訪學時，他意外發現湯淺泰雄《身體論》譯本，深入和辻哲郎「人間」與「間柄」概念的思索，為「香港作為方法」注入新的理論深度。 (閱讀更多)

洪廣冀為牛津非常短講套書《21世紀的環境課》撰寫總引言，認為書作以簡潔而深入的方式，探討環境的多面向議題，從自然生態到人類文明，揭示「環境」從背景概念演變為與生命緊密相連的「周遭」的歷史脈絡。不僅提供入門知識，書作更能啟發讀者反思環境與人類的共生關係，思考如何面對當代環境挑戰，珍惜與其相依的親密聯繫。 (閱讀更多)