歌詞專題小輯

歌詞小輯集合不同世代的詞人專訪，包括鄭國江老師、創作組合王嘉儀x王樂儀、說唱歌手Heyo，還有周耀輝及其浸大歌詞班學生。

劉平：用歌詞慰藉一個時代

小時候翻開音樂書，以為鄭國江是從跑馬溜溜山上踏雪尋梅而來的人物；到中學時聽《似水流年》、《風繼續吹》，天王巨星的名字總是比填詞人響亮；直至今天他就坐在跟前，才終於醒悟——啊，原來你就是鄭國江。「老師，幸會」並非客套說話，對不諳音樂的人來說，歌詞就是最好的陪伴。

李顯華：音樂是欲望的深淵

兩個女生一起創作，這組合在香港流行樂壇比較少見，她們的作品往往展露出私密的情感和身體的觸感，有點像法國女性主義的「陰性書寫」（Écriture féminine），不同的是， 她們只是單純地回歸到自身的感受上。歌曲中涉及到一些細膩的描寫，也是純粹的流露。愛蓮．西蘇在〈曼圖莎之笑〉中說︰「書寫你自己，你的身體必須被人聽到。」

李顥謙：創作沒有comfort zone

身為rapper，Heyo對文字的態度亦異於同道人。他希望經營更精細的文字，以文字為橋樑，使得喜歡文字的人，都會喜歡Hip Hop。Hip Hop來自街頭，卻一樣可以精雕細琢。像《花華》一碟，裡頭既有〈我歌〉「我得／嘅一刻／理得你／噏乜／都得」的言志歌詞；也有如〈盛夏的舞〉「言而那奄奄一息的花瓣／只可等枯乾跌墮」之類的詩化意象。

李卓謙：學填詞就是學做人——周耀輝的歌詞班

「歌詞班得三個月，我叻極都唔會令你地登天。」所以周耀輝在第一堂已經跟同學開門見山，他教填詞的宗旨不是要生產「詞人」，而是要他們生產一種敏銳，對自己、對人、對生活，「將敏銳變成創作，好開心，但即使後來不再寫，他們繼續做人還是需要這種敏銳。」