【新書】《新亞問學記》〈我所體驗的新亞精神〉

年逾七十，退休亦已多年。回首平生，最為慶幸的，在不同的成長和學習階段，得到母校和良師的培育。然而，對我的為學與做人，對我日後的成才，影響最大的，無疑是新亞書院。我一生以「新亞人」為榮，對於新亞，亦滿懷感恩。上世紀六七十年代之交，香港的社會，大體是匱乏的，物質不豐。四年的新亞學校生活，卻是一生最愉快、最懷念的日子！

我自少喜歡學習，酷愛閱讀。喜歡學習，是為了成績；酷愛閱讀，在滿足自己的知識慾。入讀了新亞，學習和閱讀的觀念變了，境界提高了。記得入學不久，系主任孫國棟先生在一個晚上，邀請我們一年班新生到他家中做客、聊天。大學新生，一派稚嫩，師生之間，同學之間，尚有些陌生。那晚聊下來，氣氛是挺熱烈的。具體聊了些什麼，都淡忘了。只有孫先生一再強調的一段話，印象深刻，記得清楚。他說：「大學生與中學生最根本的分別，在乎學習觀念是否有所改變。進了大學，成了大學生，這是最要緊反思的事。」當時聽了，不一定完全明白，卻如醍醐灌頂，似有所悟。

經過一段大學學習生活的體驗，終於認識到，學習不全在求分數、求知識、求謀生技能，而應有其更高的境界。歸結成一句話，在於「為學做人」。

何以「為學做人」？「為學做人」為何？四年間，老師們都有不同程度的提點，難於一一稱引。其實新亞校歌就有明晰的曉示。限於當時的水平和人生閱歷，未能真有全面而深刻的理解。不過，經每次週會上的頌唱，薰浸吟味，漸有解悟，而鑄於心頭。

新亞校歌的歌詞，出自一代學問大師賓四先生之手。氣宇恢宏，境界高遠，行文典雅見樸實，語調跌宕富感情；巨筆如椓，標示出新亞雋永而久遠的教育精神！我們離開學校歲月愈久，對校歌的迷戀就愈深，也愈發體會到「新亞精神」。新亞校歌在畢業後的人生旅途上，一直伴着我們，不只是偶然的懷舊回憶，而是不斷地激勵着我們，亙保初衷，不墜志氣，胸懷寬廣，自強不息，一生受用。孫國棟先生啟牖了我們學習觀念的改變，校歌揭示了我們為學做人的天地。

新亞校歌之揭示我們「為學做人」的，概括起來是：一種意識、一種心靈、一種精神。

「廣大出胸襟，悠久見生成」，「十萬里上下四方，俯仰錦繡，五千載今來古往，一片光明」，是一種強烈的歷史意識。「人之尊，心之靈」，「十萬萬神明子孫，東海西海南海北海有聖人」，是一種悲天憫人的人文精神。「手空空，無一物，路遙遙無止境， ⋯⋯艱險我奮進，困乏我多情，千斤擔子兩肩挑」，是一種勇於承擔、自強不息的堅靭不拔的心靈。新亞校歌曉示給我們的，不僅如何「為學做人」。更讓我們志氣高了，心胸廣了，氣魄大了，眼界寬了，思想深了，情懷濃了。這才是真的教育精神！

國家民族、社團或企業，所強調的精神，以至我們「新亞人」常掛在口頭的「新亞精神」，之能在歷史和時代上綻放出光芒，傳之久遠，生生不息，不是徒託空言，而是經創建先賢和一代代的後來者，表徵於一言一行的踐履積累而成的。所以要，珍重！珍重！