【教育侏羅紀】悼林老師——圖書館主任之死

其實這不一定關乎她是否一位圖書館主任，而應更關乎尊重、體諒，和權力，不過碰巧，她確實是一位圖書館主任，而因為這個職位，她更容易不被尊重，也更不被體諒，尤其在盲目的當權者面前。

2019年3月6日早上七時多，天水圍東華三院李東海小學四十八歲的中文老師兼圖書館主任林麗棠，在校內高處墮下身亡。林老師加入學校逾二十三年，更是創校老師，受學生愛戴、同事支持。近日多篇新聞報導，透露林老師如何被校長侮辱、打壓，致走上絕路，在此不贅，但我作為曾於中學任職圖書館主任達七年的前中學老師，而現職是幼稚園圖書館主任，也是連繫全港中小學數百名圖書館主任的WhatsApp群組成員，實在很想說明一下圖書館主任這職位在學校面對甚麼程度的工作壓力。

近日的新聞報導中，有林老師的同事向記者透露，校長曾責罵林老師「專登將事情做差，搏下年唔使做呢個位（圖書館主任）」，並要求林老師辭職，其實「呢個位」真的不易做，因為每所學校只有一人擔任圖書館主任這職位，而不少學校更不設圖書館助理，故圖書館主任隨時是以一對全校老師學生（數百至千多人），管理上萬本甚至數萬本實體及電子書，難免圖書館主任常有不被理解及孤身作戰之感。更甚的是，不少學校管理層亦輕視這職位。在圖書館主任的WhatsApp群組內就有老師透露，曾有校長說過「圖書館主任是被打入冷宮的老師」之類的說話；而且不少學校在教員室亦不設圖書館主任的座位，但明明這老師其實亦「兼教」二三十課節，由於學校大小事務主要於教員室宣佈，沒座位使圖書館主任難跟隨學校政策，若「掛萬漏一」則被質疑為何不主動打聽。不少學校圖書館主任的職級更只限CM，晉升受限，真是付出與收入完全不成正比。

那麼究竟圖書館主任的工作內容是甚麼呢？圖書館主任WhatsApp群組因林老師事件，就大約歸納出「被人看得見的工作」，以及「人們看不到的工作」，寓意「被人看得見的工作」僅是冰山一角，現撮寫轉載如下：

冰山尖頂，即一般人以為的工作內容有借還書、上圖書館課、訂報章雜誌、主辦作家講座；但冰山下的巨石，其實還包括了眾多人們不易看到的工作內容，如每本書最少花二十分鐘的書籍上架程序，年度書籍盤點（即要點算館內藏書有否遺失、損毀，並進行註銷）、每年數十甚至百多項大大小小的閱讀推廣活動、設計及任教全校各級閱讀課程、圖書館包括網頁／Facebook／IG的所有閱讀推廣宣傳、每年撰寫閱讀推廣計劃書及周年報告、因與各科組合作推行閱讀活動而需參與的大大小小會議、與校外機構如公共圖書館合作進行校內外的閱讀活動、在小息午膳放學當值服務師生借還書、學校上課時段負責看管空堂學生、培訓學生成為圖書館管理隊及帶領讀書會興趣小組，定期更換圖書館的佈置裝飾及壁報……（下刪數百字），若萬一要搬館或裝修，還要報價監工，及將所有書入箱再重新上架。

是的，工作瑣碎繁多，不能盡錄，但問題是，在這工作重擔下，不少圖書館主任仍然要每星期或每循環周兼教二三十課節，甚至做班主任！若要同時忍受被輕視、不被理解，甚至侮辱，實在叫人情何以堪！

我是一位幸運的圖書館主任，因為當年校長十分重視圖書館，故只要求我任教圖書館課，並設計及任教世界名著導讀課程，課擔算是十分輕，而且館務有一位圖書館助理協助，但由於是新校建館，在購書編目方面就得花費大量時間，要知道一本書從購買到上架，當中包括編目、蓋印、貼標籤及包書等程序，二十分鐘的上架程序十分合理，記得當年校監親自跟我說，建館會花二十萬買新書，在他離開後，我忍不住流下淚來，試想如果一本書是八十元，二十萬可買二千五百本書，即最少八百三十三小時的工作量，而這僅僅是以上羅列的工作內容的其中一項。

林老師的離去，使圖書館主任WhatsApp群組內的成員悲憤莫名，部份成員指這幾天來均無法安眠，更有成員透露自己也曾因擔任圖書館主任一職而萌生死念，離職後轉為一般老師感覺壓力大減。但願東華三院為林老師事件成立的獨立調查小組，能還林老師一個公道的真相，也希望教育局能就圖書館主任一職設立包括圖書館課在內的課堂節數上限，以避免如林老師般在擔任圖書館職務的同時，仍要每周任教超過二十五節課的情況出現。