中六的日常就像泥濘一樣，緊緊困著這班學生，讓人難以脫身。她們每天都在奮力備戰，為那將會定斷她們未來的那場仗作準備。在這十八年的人生中，有將近六分一的時間都貢獻給這個文憑試。無論如何，這對她們未來幾年的人生都一定有影響，這種壓力並不是旁人幾句說話就能紓解。所以，她們現在坐在這裏，相對無言，誰也不知道該說些甚麼。 (閱讀更多)

本雅明有個本子，紀錄他的兒子的話，和行動。觀察兒童的語言和舉動，對我來說，也是接近這世界真相的一種方式。蒙特梭利仔細講述過很多片段，關於成人如何在一間教室坐下，進入一種冥想般的狀態，去「觀察」眼前的孩子們，這些每個有著獨特想法的個體，在對世界的關係中發出暗示般的邀請，觸摸世界的形狀，進而將自身連結其中。 (閱讀更多)

來年要讓路給 STEAM 課堂，熒惑分享接手教圖書館課的這一年，跟學生談過異想天開背後的人文關懷，也推介過《生命樹》及《永恆與一天》的電影，籠統地用一個字概括，無論是在那兩套電影，抑或在所有的書中，其實都是同一個字︰「緣」。 (閱讀更多)

游欣妮形容，在網課與實體課相間的這兩三年，退學的欲望時而湧現，也相信許多人同樣在學海裡載浮載沉，然而，「我們家族就是從沒出過一個大學生。」肩負整個宗族的期望和必須「學有所成」的重任，前路叫人卻步，卻又偏偏無處可逃。 (閱讀更多)

如果在香港的幼稚園中提出要「帶著兩歲的孩子們去爬山」，雅言形容，那大抵會被校方革職，或被同事認定瘋了，可是在台灣，老師卻經常帶著孩子們外出參觀，稱之為「校外教學」，地點包羅萬有，有公園、展覽館、茶園、商店、農地、古蹟等等，而且從來不需要邀請家長義工伴隨。香港的幼稚園也經常有參觀活動，但去的地方往往是博物館、美術館⋯⋯ (閱讀更多)