教育侏羅紀 | by 吳詠彤 | 2020-12-15

對文學感悟力遲鈍的典型理科生,到底有沒有讀文學的必要?與其花時間讀中西文學這些「夕陽」科目,不如專心讀理科、讀醫,不是更有社會地位、光耀門楣嗎?但吳詠彤認為,文學不是純粹分析與寫作技巧訓練,亦是心理質素的培養。 (閱讀更多)

【教育侏羅紀】玩樂是孩子的任務

教育侏羅紀 | by 雅言 | 2020-12-08

將子女的日常生活排滿補習班、興趣班,是香港典型中產家庭父母「適得其反的教養計劃」。但事實上未必真的為了孩子健康成長,而是因為現代父母大都是雙職家庭,没有時間參與孩子的日常,造成一種心理焦慮。最好的解決方法是把孩子交到一些能匯報孩子現況的成人手中,方便父母時時刻刻監控孩子。 (閱讀更多)

【教育侏羅紀】不只是消滅通識科,而是想消滅通識科的人

教育侏羅紀 | by 檸檬 | 2020-12-01

近日教育局正式宣佈通識科將進行一系列改革,檸檬認為此舉明顯是要將通識科連根拔起,屬滅頂之災。當課程、教材及教師經高度的政治過濾,日後被煎皮拆骨的通識科,最後還剩下甚麼可教? (閱讀更多)

【教育侏羅紀】論兒童繪本的優良選擇

教育侏羅紀 | by 雅言 | 2020-11-03

市面上的兒童繪本,主題無奇不有,質素卻良莠不齊,雅言以從事幼稚園教育的豐富經驗,從個人接觸上千本的兒童繪本中,分享建立挑選優良繪本的準則。 (閱讀更多)

【教育侏羅紀】不能逾越的紅線:你們也踩在我們的紅線上

教育侏羅紀 | by 檸檬 | 2020-10-13

僅為小五級設計一張名為「不能逾越的紅線」工作紙和兩節課堂,就被教育局重手釘牌,做法不合常情常理,引起社會各界極大公憤。這種做法,是否有意讓所有人知道,若有人觸及此紅線,特區政府可隨時由上至下,置其於死地,永不得翻身,意為國安法立威? (閱讀更多)

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