那天感覺漫長之極，已經很累了，回到家只想攤在梳化午睡。正義、公平等等，似乎變得不怎麼要緊。比起喧囂揚厲的大義，此刻安靜較有利於癒合。六時的倦日是夏天僅有的温柔，樓下的車聲很遙遠，我在寧靜中小睡。不知何故我記起了幼稚園的事情，想起了那些雪糕筒帽子、還有跳飛機的方格……我今天的表現比那時候堅強得多了，在班主任面前沒有哭，在訓導面前沒有哭，在班副校長面前也沒有哭。這些事情我都獨力擔荷了。我這麼了不起，最後卻還是沒拿到貼紙呢，我想。

回想在文憑試的答卷上寫下兩千餘字後離開試場，讓陳俊熹記起小時候對推幣機的印象。每一次考試都是推幣機在作動，把一批又一批淘汰者放逐到邊界之外，把他們放逐到無路可逃的曠野中自生自滅。「硬幣下墜，散落在下一層台階，意味著離真正的深淵又近了一點。『只要努力就能升上來，高級文憑和副學士本是設計來讓人升上大學的。』他們如是說，我只能相信，反正我已失去了思考的能力。」

喜歡文學就不應讀中文系？陳俊熹以過來人的身份，回看自己在中大讀書的日子，從圓形廣場、唐君毅先生像，錢穆圖書館走過，形容是「將自己放逐到一切關於生命的哲學之外，在曠野中踽踽獨行」的狀態。