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追求識字反扼殺讀書樂趣? 英出版社研究揭「閱讀悖論」對香港教育有何啟示?

報導 | by 虛詞編輯部 | 2026-05-10

英國出版龍頭「HarperCollins」於4月底發布了《閱讀悖論:我們對識字的關注如何侵蝕閱讀樂趣》(The Reading Paradox: How Our Focus on Literacy is Undermining Reading for Pleasure)報告,指出英國5至17歲每天為消遣而閱讀的比例不斷下降,研究指出,家長與學校為了提升孩子的讀寫能力而過度操心,反而無形中扼殺他們享受閱讀的樂趣,並稱此現象為「閱讀悖論」,意味著培養讀寫技能與享受閱讀樂趣兩者之間出現了直接衝突。

AI並非最大威脅!出版巨頭指失去讀者更致命 拯救「後識字世代」成關鍵

報導 | by 虛詞編輯部 | 2026-03-24

六大出版社之一Pan Macmillan行政總裁兼英國讀寫素養信託基金(National Literacy Trust)主席Joanna Prior於3月11日在倫敦書展期間發表專題演講,指出對出版產業造成的威脅的是大眾的閱讀習慣不斷下跌,其嚴重程度遠勝於業界普遍擔憂的AI技術。Prior強調,AI改變的是人類工作的方式,閱讀危機卻將決定出版業能否繼續存在。