教育侏羅紀 | by 陳諾諺 | 2020-06-16

老師說,這年你們不要幹其他了,專心讀書,入不到三大你們便沒前途。同學們乖順服從,沒半點掙扎。 (閱讀更多)

【教育侏羅紀】站在時代邊界的文憑試考生——分岔(上)

教育侏羅紀 | by 陳諾諺 | 2020-06-24

當他大喊光復香港,他會想起S的傷口,而自己卻安然無恙,便不禁心虛起來。 (閱讀更多)

《無痛斷捨離》小輯

專題小輯 | by 虛詞編輯部 | 2020-06-04

斷捨離很完美,但現實是剪不斷,理還亂。鄧小樺與方嘉欣從個人情感出發,二人不約而同談論到主體與他者的關係,指出「無痛」及「丟棄」的不可能,趙遠與鄧志堅則嘗試以角色性格作分析,探討「斷捨離」這個行為的本質。閱讀《無痛斷捨離》小輯後,願各位也能好好面對過去,了解自己。 (閱讀更多)

【教育侏羅紀】女兒去學劍擊的啟示

教育侏羅紀 | by 跂之 | 2020-05-26

你有沒有考慮你子女的感受和成長的需要?孩子要的不是勝利,他們需要的是快樂,或者在得一劍和失一劍之間,希望你們沉默。在他們沒有要求你鼓勵的時候,作為家長,又可否沉默一點,讓他們自己去經歷?有時家長會認為無時無刻的鼓勵對子女好,其實任何事情,都只有適時與適當與否,不論讚賞與責備、獎勵與懲罰皆然。 (閱讀更多)

【教育侏羅紀】落草者言:一個「中文人」對香港中文教育的幾點反思(下)

教育侏羅紀 | by 邱嘉耀 | 2020-05-19

當我們認識到教育的公共性的時候,才能從事更好的,真正為學習者設想的教育。 (閱讀更多)

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《新聞守護者》的饑餓演練

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喬治.奧威爾與《新聞守護者》

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書評 | by Melody Chan | 2020-10-09