
紮根香港逾半世紀的突破機構,將於今年7月8至9日首辦「突破文字創作營——作家失蹤了?」其嘗試打破傳統靜態寫作模式,結合文學創作與近年流行的「劇本殺」(LARP)及沉浸式解謎元素,為中二至中四學生建構全新的書寫體驗,希望在現今AI盛行的時代,令學生重新感受實體文字創作的溫度與樂趣。
根據「突破」事工研究及發展部針對香港青少年書寫習慣的調查指出,青少年普遍仍習慣透過文字表達自我與梳理情感,如有同儕的積極回應更提升其寫作動力。不過,現行中學以考試導向的教授模式,往往削弱同學對於寫作的樂趣。加上ChatGPT等AI工具普及,寫作的定義正經歷科技洗禮。故此,突破機構期望透過是次創作營的集體創作與情感投入元素,讓年輕一代體會人類書寫中機器無法複製的溫度與真摯,喚起青少年的潛能。
有別於以教學為重心的傳統創作營,是次活動以文學版「劇本殺」為主題,營會將會以本地著名小說家「余家聰」在出版自傳式封筆之作前離奇失蹤為背景,其在書房留下30個名字。約30名參與學生將會進行角色扮演,化身為曾與該作家人生交會的人物。參加者需透過互動、解謎及協作,共同拼湊出作家失蹤的真相,並親手編寫故事結局。突破機構相信這種沉浸式體驗能夠激發學生的主動性,亦能令平日對文字敏感度較低的同學投入其中,享受創作的過程。
有關指導方面,突破機構邀得著有《鯨魚之城》及《來一場文學散步》系列的本地作家可洛(梁偉洛)坐鎮,他將親自主持工作坊,傳授小說角色的塑造技巧,填補常規課堂中較少涉獵的文學創作領域。同時,創作營作為一項聯校活動,創作營亦構築了一個以文會友的場域,讓熱愛寫作的學子在集體構思故事的過程中實踐協作與表達,藉此跨出校園的既有圈子,在人際互動中建立自信。
寫作從來不應局限於原稿紙上的孤軍作戰,AI或許能成為代筆工具,但文字創作終究是源於人類的情感與共鳴。是次突破機構舉辦將文學創作與「劇本殺」交織的文字創作營,以創新體驗打破寫作的沉悶印象,可謂讓年輕一代感受創作熱情,愛上書寫的絕佳竹契機。
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